Geluiden op het plein

Vaak nemen we hier niet de tijd voor, maar toch is het iets heel moois. Geluiden in de stad of op het schoolplein. Geroezemoes vanuit de school, een merel, de wind, een fietsbel, geritsel van bladeren. Het zijn de muzieknoten van de stad.

Neem nu per kind een blaadje en een potlood. Zoek een mooi plekje op het schoolplein. Zorg voor voldoende ruimte tussen elkaar. We gaan nu individueel onze oren spitsen! Teken eerst op je blaadje de vorm van het plein. Teken een rondje op de plek waar jij bent gaan zitten. Zet nu je oren goed open en op scherp.
Hoor je een geluid? Wijs er met je vinger naar. Zet op de plek waar je het hoort een kruisje op je blaadje. Is het een geluid van een dier? Zet een dierenpictogram. Is het een stadsgeluid? Gebrom van een motor of een bus? Zet iets herkenbaars neer. Dat kunnen ook bijvoorbeeld twee golvende lijntjes zijn. Besteed niet te veel tijd aan je picto’s.
Het belangrijkste is dat je goed hoort en luistert. Je kunt het zelf ook nog verduidelijken en uitleggen.
Tip! Maak van je handen twee reuzenschelpen en houdt deze achter je oren. Wedden dat je dan nog meer hoort!

Hoe lang je moet luisteren is afhankelijk van de leeftijd van de leerlingen, de aandachtsspanne en hoeveel verschillende geluiden er te beluisteren zijn.
Kom bij elkaar en wissel de ervaringen uit. Zijn er geluiden die niet iedereen heeft waar genomen? Of was er iets wat iedereen wel op zijn blaadje heeft gezet? Wat vonden jullie het mooiste geluid? En wat was herrie voor je oren?
Uit welke richting kwam het meeste geluid? Welk geluid had je nog nooit gehoord?