Geef het kind de ruimte!

Maak voelkistjes

Heel vaak hoor je als kind: niet doen, niet aanzitten, pas op, leg dat terug!
Dat is voor de ontwikkeling helemaal niet zo fijn. Het kind wil juist uit nieuwsgierigheid overal even lekker aanzitten, in knijpen, soms proeven, eraan ruiken. Lekker ontdekken.
Tegenwoordig zijn ouders behoorlijk overbeschermend. En leerkrachten ook?
De ontwikkeling van de zintuigen valt onder de sensomotorische ontwikkeling. Het is de start van het verkennen, ontwikkelen en leren. En erg belangrijk!

Wat willen we hier nu mee zeggen?
Maak in de klas een voelkistje. Stop daar seizoensgebonden spulletjes in en nodig de kinderen juist uit om alles even aan te raken en te bekijken. Hoe voelt zoiets? Is het hard? Of juist zacht? Waar ruikt het naar, is het zwaar? Kun je erdoor heen kijken? Pas het “voelkistje” regelmatig aan. Op de foto zie je een voorbeeld van een kistje met allerlei materialen. Maar leuker is het om gesorteerde kistjes te maken.

• Maak en voelkistje vol met verschillende schelpen,
• Maak en voelkistje met allerlei herfstzaden,
• Maak en kistje van vreemde vondsten op het strand,
• Maak en kistje met afval dopjes, strikjes, lipjes,
• Maak en kistje met bonen en zaden,
• Maak een kistje met verschillende groentes of fruit,
• Maak een kistje met zaden uit een ander land,

Zou zoiets op school ook mogelijk zijn? Maak een klein “Voelkistje” met onbekende zaken ergens in de klas. Dit nodigt uit om te ontdekken.

Er bestaat zelf een museum in Philadelphia met 6 interactieve zones waar je vooral alles moet betasten ,beruiken en bekijken. Het doel is om het leven van kinderen te verrijken door leermomenten te creëren d.m.v. spel. Er is bijv. een permanent klei station, karton bouw station, groot plek voor reuze muurschilderingen, een kookeiland. Hierbij wordt getracht de kinderen zo min mogelijk te remmen in hun ontdekkingen
please touch museum
filmpje please touch museum