Wateroverlasttafel en de zaak Sponslo en Steendam
Wateroverlast in de stad – en de klas helpt mee! Hevige regenbuien komen steeds vaker voor. Maar waar moet al dat water eigenlijk naartoe? En wie zorgt ervoor dat de straten niet onderlopen? Niet alleen de gemeente en het waterschap, maar ook wijzelf spelen hierin een rol. Met dit interactieve lesprogramma ontdekken leerlingen op leerzame en dynamische manier hoe belangrijk een klimaatbestendige stad is.
Leerdoel
Leerlingen ontdekken en ervaren hoe verschillende oppervlaktes in de stad water afvoeren en welke effecten dat heeft als het regent. Door de inrichting aan te passen leren ze dat iedereen kan bijdragen aan het oplossen van wateroverlast.
Zaak Sponslo en Steendam groep 7 en 8
De burgemeester van Steendam heeft de hulp van de klas nodig! De burgemeester van Sponslo heeft namelijk al drie keer op rij de bokaal voor de meeste tevreden inwoners gewonnen. De leerlingen kruipen in de huid van de adviseurs van adviesbureau GBG (Geel en Blauw maakt Groen) en gaan aan de slag om problemen met wateroverlast, hittestress en plaagdieren op te lossen.
Leerdoel
Leerlingen ontdekken wat wateroverlast, hittestress en biodiversiteit precies is en welke oplossingen er zijn.
Opbouw
Je kunt ervoor kiezen om de wateroverlasttafel als demonstratiemodel in te zetten. Gebruik hiervoor de bijgevoegde handleiding.
Ook kan deze gecombineerd worden met de les Zaak Sponslo en Steendam
Hierbij wordt er gestart met een filmpje (zie onderaan deze pagina), daarna volgt er een opdrachtencircuit met drie verschillende opdrachten. Uiteindelijk wordt een adviesposter voor de burgemeester van Steendam gemaakt. De opdrachten kunnen los van elkaar of in circuitvorm worden uitgevoerd.
Goed om te weten
De Wateroverlasttafel is een interactief leermiddel dat direct tot de verbeelding spreekt. In een grote, waterdichte bak van 65 x 115 cm staat een miniatuurstad waarin leerlingen met een gieter een regenbui simuleren. Ze zien meteen waar het water blijft staan en waar het goed wegloopt. Door te pompen en zelf aanpassingen te doen – zoals het aanleggen van groene tuinen of het veranderen van de bestrating – ontdekken ze spelenderwijs hoe wateroverlast ontstaat en hoe je die kunt voorkomen. De tafel staat op een verrijdbare kar en is eenvoudig op te bouwen met een duidelijke plattegrond. Dit kan vooraf worden gedaan of juist samen met de klas als interactieve start van de les.
Voor de opdrachten van de zaak Sponslo en Steendam worden geen extra materialen bijgevoegd